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| 您现在的位置:洪家二中 >> 信息中心 >> 处室信息 >> 教务处>> 内容正文 | 现在是: 2012-5-30 14:16:41 |
一、指导思想:
根据教育局普教科和教研室的精神,在校长室领导下,全面贯彻教育方针和科学发展观。以创省示范性学校为契机,进一步深化“校风是脸,质量是命”的理念,紧密结合我校工作实际,积极推进新课程改革,大力提高提高教育质量。主抓课堂教学,以课堂优化为关键,以信息技术与课程整合为提升点,创造良好的教风和学风。合理配置教育资源,注重细节提高服务意识。
二、工作重点:
1.落实教学常规,强化教务管理。
2.做好迎接省示范初中检查工作。
3.组织落实好公开课、观摩课和三区五校的教研活动。
4.组织好七、八年级三区五校的期中统练、四科联赛和全区学年质量抽测。
5.组织好九年级各次月考、区统一模拟考试、提前批模拟及考试、2007年学业水平考试。
6.做好九年级综合素质评价、体育测试和省信息技术等级考试。
7.教师多媒体课件制作的培训。
8.组织实施“后30%教育工程”。
9.做好2007年秋季新生报名工作。
三、具体工作安排及措施:
(一)抓教学常规落实,继续实施质量监控。
1、规范教学行为,严格按教学计划进行教学,严禁私自调课。
2、要求教师上课时做到7个字:熟(上课前把教案再熟悉一遍)、准(传授知识准确无误)、精(讲课内容精练)、实(从实际出发,让学生每节课有所得)、活(方法灵活,有启迪性)、趣(语言风趣,能激发学生兴趣)、效(讲究效率、效果)。落实 “四有四必” (有发必收、有收必批、有批必评、有评必补)。
3、指导学生认真填写教学日志,教务处对教学日志要做好周查月报,及时做好整改工作,同时继续实行教研组长、年级段长、学校行政领导开门听课制度,以此加强对教师课堂教学的监控,提高课堂教学效果。规定每周的星期二和星期三为开门听课日,要求各学科不得组织单元测试或章节测验。
4、落实教学常规检查。教研组、备课组应定期对教案和作业本批改开展组内自查,教务处在每学期期中、期末组织二次检查。
5、实施“后30%教育工程”, 做好防差转差工作。建立学业“会诊”制度和跟踪分析制度和通报制度。对学业全科不良的学生教师要充分发挥非智力因素对学习的推动作用,对单科不良的学生,要注意研究产生学业不良的原因,以便抓好学生的均衡发展。
6、检查环节,务求实效。期中、期末考试、四科联赛及其他学科抽测由教务处统一负责落实命题、测验、评卷、统计工作。继续推行教学质量动态评估管理,突出M值增量及平均分的评价导向。备课组、教研组、年级段及时进行质量分析,对存在的不足要及时进行总结、反馈,形成书面报告交教务处存档。
7、抓好九年级毕业班的管理。面向全体学生做好毕业班工作。把学校提出的目标分配到各班级,抓方向、抓协调、抓落实、抓信息、抓士气,做好学生的思想教育和心理辅导,发挥以备课组为中心的教学集体的作用,创造群体优势。每次考试之后,要进行详细的质量分析,及时调整教学策略。组织九年级科任教师参加市、区组织的各种复习研讨会,深入研究中考命题及变化趋势,提高复习效率,认真抓好提优补差工作。加强体育测试项目的训练,力争2007年中考达到预期目标。
8、七、八年级继续培养学生课外阅读能力,开设阅览课,着力提高学生的写作水平;组织英语单词竞赛,根据教学情况安排学科阶段性抽测,切实做好动态加强班的管理和教学工作。用好三区五校联考这个平台,抓好期中统练、四科联赛和本学年区农村质量抽测,促进优秀率和平均分的提高。
9、组织落实好九年级学生综合素质评价的各项工作。
10、按照上级教育部门规定严格实行学生的学籍管理,建立学生档案。严格学生的休学、复学、转学制度,严格控制流生。
11、严格控制资料征订,减轻学生负担。资料征订统一由学校进行,资料油印、复印做到先批再印。
12、继续以备课组为单位做好教学课件的搜集、制作和整理并在期末上交网络室,组建并完善学校教学课件资源库。
13、加强对体艺工作的管理。成立各种课外兴趣小组,开展丰富多彩的课外活动。期中后美术组组织一次美术作品展。
14、要求预备铃响后,教师进教室,督促学生做好上课准备。严禁提前下课。
(二)抓教研活动,提高教学业务水平。
1、教研活动是学校教学活动的重要组成部分,是沟通教学信息、改进和强化教学管理,提高教学质量的有力手段。各教研组组织教研活动要有计划、有中心发言、有记录、有总结。要做好定时间、地点、人员、内容等,每次教研活动实行签到,要求人员到位、时间到位,严禁教研时带作业本进行批改。活动内容方面要求形式多样化,主要形式是:集体备课、开展组织教学研究课、公开课、观摩课、教学经验的总结、交流和推广、业务学习等。
2、要加强教师之间的互相听课评课。本学期继续要求教师开观摩课或公开课,引导和鼓励教师参加各级优质课的评比。
3、重视横向联系,加强兄弟学校间的交流与合作,组织好三区五校的教研活动,取长补短,相互提高。
4、定期召开教研组长、备课组长会议,研究教学动态,保证教学决策的正确方向。
(三)、加强师资队伍建设,提高教师自身素质。
1、积极创造条件并鼓励教师参加各种教学研究和教学技能比武活动,撰写教学论文,努力提高自身的教学水平。
2、认真参加各级教育部门组织的学科培训、外出教研及继续教育,坚持外出培训和校本培训相结合的原则。本学期将组织教师参加省教师素质提升工程《新课程学科教学评价》的全员培训。同时将继续做好校内教师多媒体课件制作的培训。
3.加强年轻教师的培养。充分发挥老教师和优秀教师的“传帮带”作用,做好本学期师徒结对活动的继续开展和总结工作。
(四)加强对实验室、图书馆、阅览室的管理。
1、要树立并加强为教学一线、为师生服务意识。
2、实验室要保证实验的正常开出,做好实验器材的出借和回收。积极配合科任教师上好实验课,积极主动地组织、指导学生。
3、图书馆充分利用现有图书,做好借阅工作,并做好图书的增添。
4、阅览室继续协助语文教师开设好初一、初二每班每周一节的语文课外阅读课。
5、要经常做好教学设备的维护、保养、添置和更新工作,保证设备的正常使用和教学工作的正常运转, 同时要提高安全防范意识,严守操作规范,防火、防盗,杜绝重大事故发生。
(五)注重细节,加强教务常规工作
教务相关人员要树立服务一线的思想,做好书籍分发,课表安排、调整,通知、文件的收发。做好学生学籍档案的上报与变更。注重细节,做好各次统练、抽测、四科联赛、中考的组织工作。做好学生综合素质评价记录册、教学档案、成绩档案的归档等。
洪家二中教务处
2007年3月7日
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